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5分钟正能量情景剧剧本(3篇)

5分钟正能量情景剧剧本(3篇)

关键词:正能量苏娜

5分钟正能量情景剧剧本 第1篇:

《生命之歌》

生命如歌,我们是生命的歌者;生命是跋涉;是执着;是灵魂的归宿;是活力的永恒。

热爱生命,用青春的心血浇灌生命之花,珍重生命,用无私的爱心谱写生命之歌。

演出者:xxxxxxxxxx

资料:

①电视机前观众朋友。大家好,欢迎收看今日的爱心栏目。今日我将为大家讲述一个感人的故事,下头我介绍一下主要资料:有个人十分不幸,老父老母得病,故尔欠下了不少的债务。妻子又得了肺癌,双胞胎姐妹又要升学,自我又因为拖拉机事故犯了残疾……,好了,这些已够了,如果是你,你将如何走下去,下头我们就一齐去了解他的命运。

②病妻家焦急的等待,忽然门被敲响了,妻子激动的叫女儿去开门。只看见丈夫门口站着。

女儿:“爸爸你回来了,”

父亲:“是的”之后迈着沉重的步伐走进家门。女儿急忙去给父亲倒水。妻子急忙问到:“借到没有”。父亲不说话,只是不停地叹气,妻子又追问:“到底借到没有。”父亲不耐烦地说:“别问了,这年头还有谁肯借钱给我们啊”。两个女儿一旁默默不语。

妻子急喘了几下说:“这可怎样办啊,孩子们要开学了,家里又没有什么值钱的东西,唉……!”又是长长的一声。小清听了说:“爸妈,要不这书不读了。我家帮你们。”小芸之后说:“对,我们不读书了,这附近有一家工厂要招女工,30xxxx一个月。商量好了,我们去应聘,挣点钱为妈妈治病。”那父亲、妻子的眼睛湿润了。

那父亲吼着说:“这不关你们孩子的事。”小芸:“这怎样不关我们的事,我们是一家人嘛。”那父亲更感到一阵又一阵的心酸,却有硬着嘴说:“回到屋里去,我有事和你妈妈商量。”两个女儿只得悄悄的走进屋里,心不焉地看着书去。

忽然,门再次被敲响了,父亲拖着疲惫的身子去开门,原先是要债的,那债主一进门便说:“老子此刻赌输了,输得,那点债也该给了吧?”两个女儿听到这粗气的声音,只是一旁悄悄地偷看。妻子听了这些,看了这些,呼吸更急了。

那父亲一边请债主坐下,一边用乞求的语气说:“你看我们此刻这样貌,连两个女儿的书费都凑不出来,您那一万元就缓缓吧!”那父亲弯下腰。妻子旁也说:“是啊……你行行好吧!”那债主说:“好了!我看你此刻就是抽血也不够,我给你三天时间,必来要清,否则,我将砸掉你这破苗。”于是便急冲冲搭了门走了。

③观众朋友,也许你此刻已经感动,但不明白你的爱心被浮动了吗?我想应当是吧!可故事的结局又是怎样呢!债主来了妈?请看三天后……

④三天的一个午时,一家人正准备吃中午饭。两个女儿正摆筷。:“爸、妈能够吃饭了”于是小芸进屋扶了母亲出来。一家人围着桌子。那父亲没有吃,只是一旁,“唉,三天的期限到了,这可怎样办呢?”妻子停下来说:“唉……走一步算一步吧!”两个女儿没有说什么,只是轻轻拭了眼睛。这时,家中一片寂静。

忽然,门被咚咚敲响,打破了这死一般的寂静。随身起来,去开门。

“陈荣怎样是你?快请进。”感到很惊奇。一连四个人走进家门。

学生:“叔叔、阿姨,你们家的困难,我从电视上已经得知(同时拿出一个信封递给那父亲,这是我们的一片心意),同时别的一个女同学也递上一束鲜花,给那病重的妻子。”随行的人也奉上了自我的心意。

他们一家人,客气地请这一行人座下,连声多谢。这时,一个恐怖的背影来了,那父亲十分害怕。(债主来了)

那父亲说:“你看,这……。”老弟,我今日来不是为了钱。那父亲感到一阵惊异,却没说什么。以前,我太不人性了,很多对不起的地方,还多多……。那父亲连忙说:“别这样,这……”这样吧,我这有点钱,(昨晚赢的)你拿去给孩子们交学费,嫂子的病也该治治了。小青、小芸你们得好好学习,不能辜负社会给界对你们的关心和支持。边说边递钱。那父亲说:“这这……。”“我的事你就不用管了,得赶快给嫂子治病才行。”债主严肃地说。

老板:“对了,大嫂的病得立刻治,这样吧,我的车外面,我送大嫂去治病……。”(大家一齐走下舞台)

5分钟正能量情景剧剧本 第2篇:

《今日和明天》

道具准备:小黑板一个、帽子一个、眼镜一副、桌子两张

人物:解说员、教师、学生三个(甲――文静优雅,学习认真,严谨;乙――调皮捣蛋、典型的空想主义者,只说不做;丙――学校里面的“小混混”,没有奋斗目标,学校度日如年;)

旁白:这是xx中学八年级的一个班,接下来即将开始张教师的一堂语文课,我们一齐来看他们班这些可爱的学生们。

甲:课前正埋头预习课本,显得认真而从容。小品

乙:如果真的有一天,我的老爸给我很多钱,如果真的有一天,我的宝马,跑平凉的大路上……(斜坐课桌上,唱)

丙:行了行了,就你这小样,还想有很多钱,还想有跑车,简直是痴人做梦,(带着鄙视的眼神说),还是老古人说的好啊,龙生龙,凤生凤,老鼠生的儿子会打洞呀。

乙:你说啥,你怎样骂人呢,是不是欠揍呀,(起身,用手去拉丙的领口)

甲:你们能不能别吵了,一天叽叽喳喳的烦不烦人那,(很生气的样貌)。你说你们两个,一个是白日做梦,一个是稀里糊涂的,也不明白一天趁着此刻完美的时光,多学点东西,去追求一个好的未来,只说不做能出息吗没有梦想,度日如年的学校能有出息吗,你们出息啦,太阳会从西边升起来,东边落下去(意味深长的说,并用手从东边划过到西边)

乙:东方红,太阳升,咱班出来个李富翁,他为自我谋幸福啊,一天过得好自,他为别人造噪音啊,影响他人不理睬。(自我编调子,唱出来)

丙:我呀,没有甲那么优秀的成绩,当然也更没有乙的傻样(起身,用手点着乙的头),我的生活是……

乙,甲一齐唱:世上仅有周公好,有周公的孩子睡得好啊,睡--得--好!

旁白:叮铃铃,叮铃铃,上课的铃声响起。小品剧本

教师精神焕发地走进了教师。(戴一副眼镜)

三位学生起立喊教师好(三位抑扬顿挫,错位喊),教师说同学们好,请坐。

教师领读:学而时习之,不亦说乎;行有余力,则以学文;敏而好学,不耻下问;知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

甲:认真跟读;乙:头埋桌子下偷偷玩手机;丙:俯首桌子,睡得呼呼。(伴有轻微的呼噜声)

张教师:乙

乙:哦,仓促起立

教师:我看过这样一幅漫画,一只老鼠,l将自我的尾巴接到电脑上,人家就兴奋地大喊自我与国际互联网接轨啦,因为人家当了鼠标。你是用什么和人家接轨啊

乙:………………(低头不语)

教师:还是咱们的丙同学好啊,你们看看人家,两耳不闻课堂语,一心只读周公梦啊。

旁白:初中时代是多么完美啊,那里充满了欢乐,充满了我们羞涩的回忆,这也正就是我们的今日呀,有人说,少壮不努力,老大徒伤悲啊。那么接下来请让我们一齐走进他们的明天!时光飞逝,转眼又是一个十年,十年后……

甲:初中时我刻苦学习,最终考上了平凉一中,又考上中南大学,毕业后,此刻到一家很大很大的公司上班,有宝马开,有别墅住,生活还算能够;

乙:唉,我爸当初没有给了我很多钱,现如今啊,我再也没有做过白日梦,因为白天我都是开着自我的拖拉机,耕田种地,为祖国修理出一块平整的土地是我义不容辞的职责。

丙:等我一觉睡醒,教师不见了,周公不见了,仅有我找不到方向的迷茫!

甲,乙,丙:世上没有后悔药,仅有好好把握我们的今日,才能更好地拥有明天的完美生活!让我们一齐努力吧!(一齐大声说)

鞠躬,退下。

5分钟正能量情景剧剧本 第3篇:

剧名:《沟通从心开始》

学校:xx中学

编剧:xx

编导:xx

配乐:《菊次郎的夏天》序幕《不论多少次》游戏中插曲《忧伤还是欢乐》落幕

主角:xx――饰演女儿

xx――饰演苏母

xx――饰演苏父

xx――饰演班主任

xx――饰演唐文

旁白:xx

友情出演:xx

幕后工作人员:xx

道具:沙发,茶几,桌椅,电脑,电话,手机,眼罩,苹果等

旁白:青春是闪耀的水晶,莹亮剔透的心,敏感而脆弱,一不细心触碰到,就会洒落一地,心碎和伤感。一个平静的家庭,因为青春的到来而倍感困扰,亲子之间该如何处理家庭中存的矛盾呢?请看心理剧《沟通从心开始》。

第一幕

时间:9月17日星期五午时(主人公苏娜放学回家)

地点:苏那家

(苏娜边发信息边走进家)

苏娜:妈,我回来了(高兴)

苏母:回来啦!来吃个苹果(起身)

苏娜,不了,我还有题目要做。

苏娜:哦,对了妈,明天我们开班会,您按时到,这是邀请函。(说着苏娜放下手里的手机,翻出邀请函,递给母亲,顺手拿了个苹果。)

苏母:恩,好的。

苏娜:那我回房写作业去了。

旁白:苏娜回到房间,从书包里拿出数学习题集,

可是,那道题目怎样都算不出,正是郁闷呢。

旁白:这边,苏母正好奇的拿着苏娜的手机,偷偷查看着。

(收件箱里一条来自唐文的信息:快给我打电话吧!等着啦!)

配音:[电话铃响]

旁白:突然手机响了,苏母吓了一跳。故作镇静的接起电话。

苏母(接电话):喂,哪位?

唐文:额~阿姨,您好!请问苏娜吗?

苏母:你哪位?苏娜复习没时间接电话

(苏娜听见手机响,立马跑出房间)

苏娜:妈,是不是我的电话?(放下书跑到客厅)

苏母瞪着眼睛:没有(苏母匆匆挂掉电话)

苏娜:干嘛挂我电话?给我(一把抢过电话,拨给唐文)(生气)

苏母:唉~这孩子。。。(有点不好意思)

苏娜(拨通电话):喂!唐文,你刚找我呀!

唐文:苏娜,刚才,是你妈妈吧?

(苏母似乎对这个名字很熟悉)

苏娜:是啊!找我什么事情啊!

唐文:哦!问你那道题目解出来没啊?

苏娜:没有,烦着呢,怎样啦?你搞定了?

唐文:哈哈!这次我又赢咯!那题我解出来啦!

苏娜:这么快?快告诉我?

唐文:嘿,明天回学校再告诉你吧!

苏娜:不,反正我此刻也没心思做题,就此刻出来吧!

唐文:那,好吧!学校附近的肯德基见咯!

苏娜:恩!不见不散,拜拜!

唐文:恩!好的,拜拜!

苏母:(态度冰冷地,用质问的语气说)去那?这个唐文是谁?

苏娜:同学

苏母:同学?只是同学吗?

苏娜:怎样啦?您又怀疑什么啊!他是我们班第一,人很好的,平时爱帮忙人

苏母:就是那个常给你发信息的?

苏娜:(疑惑愤怒)什么信息?妈,你又偷看我手机?你,你怎样老这样?

苏母:怎样啦!看了怎样啦?我是你妈

苏娜:哼,妈怎样啦?妈就能够随便看女儿的手机,妈就能够不尊重女儿,妈就能够随意猜测,好,你看,我让你看,你看个够!哼!(生气的向门外走)

苏母:你,你,回来!你给我老实说,你和这个男生是什么关系?(苏母一把拽住女儿)

苏娜:呵呵!什么关系?好笑,就男女关系!

苏母:你~~~你再说一遍(苏母怒)

苏娜:怎样?人不分男女吗?

苏母:你!你再说一遍!?

苏娜:就是男女关。。。

(啪!气愤的苏母打了苏娜。。。)

苏娜:妈,你。。。你打我?!我厌恶你!

(苏娜甩开苏母,跑出家门。。。)

旁白:刚下班的苏父看着夺门而出的女儿,疑惑不解。。。

苏父:苏娜,干什么去?

苏父:这是怎样了?(苏父把脱下的衣服和公文包递给苏母)苏娜跑那么快

(苏母气愤地将衣服甩给苏父)

苏母:没事!!

苏父:?哎~又和女儿吵架了?咱女儿这么乖,怎样又惹着你啦?!

苏母:这。。。这还叫乖??都这会儿了,还和男同学出去约会!!这还叫乖??

苏父:?和谁约会啊?

苏母:就是他们班的那个第一名,那个叫唐文的男生

苏父:你已经调查这么清楚呢?(翻看一遍的杂志)

苏母:不然呢,出去学坏了怎样办?

苏父:不会啦!我们要多信任她,给她点自由的空间。事情没有弄清之前,别乱说!

苏母:我乱说!证据都,你看不看?(*苏母拿起手机)她就是太自由了,就你惯着她,她此刻都能够翻天了!(发火)

苏夫:好啦!吃了饭先,身体要紧啊!女儿等会饿了就会回来的哈!(一边说一边想餐厅走去)女儿也大了,有分辨是非的本事了,你不要这么敏感!你也奔四的人了,还总生这么大的气怎样行!想吃什么菜,我去做。。。

配音:(手机铃声)

旁白:这时,苏娜的手机响了,苏母转身拿起手机,看见一条未读信息

唐文:你怎样还没到啊!?这么久!

苏母:你看,这还不是约会吗?都催上了!

苏母:不行,我得去找他们。

苏父:你此刻上哪找啊!等会她会回来的啊!先等等吧!(苏父拉着苏母)

旁白:这时苏娜的手机又响了,苏母打开了手机的扬声器,

苏母:你听!

唐门:喂,苏娜,我这边还有点事儿,题目的解答方法我回去发你QQ上,我就先走了啊!

(苏母的手愣半空中)

唐门:喂?苏娜,听到了吗?喂?

旁白:心虚的苏母匆匆挂了电话

苏父:看看,搞错了吧!你应当相信她的。

苏母:这。。。

第二幕

时间:17:55

地点:大街上

旁白:苏娜很气愤、很委屈,早已经把讲解题目的事情给抛了脑后,一个人大街上漫无目的地走着,没地方去了,她只好去网吧,诉说心中的烦恼。

苏娜打开QQ空间,开始写日记了

女儿独白:10月17日,今日又和妈妈吵架了,妈妈为什么总是喜欢大惊小怪?总是不能好好跟我说话呢?我需要她内心的呵护和信任而不是猜疑。

第三幕

时间:晚上21:00

地点:苏娜家

旁白:苏娜久久没有回家,这时的苏母已经认识到自我的错误,家里来回的踱步,心里十分担心。

而这时的苏娜也早已肚子咕咕叫了,看看手表,想想母亲的气应当消了,于是便离开网吧慢慢向家的方向走去

苏娜:我回来了(低若的声音说着)

苏母:还明白回来啊!(淡淡的说道,转身进了卧室)

苏父:宝贝女儿回来啦!肚子饿了吧!爸爸给你热好了菜

苏娜:哦!(对爸爸勉强一笑)

苏父:来来,饿坏了吧。

(苏娜拿起筷子,对父亲笑了笑,狼吞虎咽起来)

苏父:宝贝儿啊。。。(苏娜停下手里的动作,听父亲讲话)

苏父:今日又和妈妈闹了吧?!妈妈的确有做得不对的地方,但作为女儿你得和她好好说,有时候能够换个角度来想想,妈妈为什么会这样?

爸爸觉得妈妈是太关心你,太担心你了。有时候,你们都需要给予双方更多的理解。女儿,你要记得,不论妈妈做了什么,他都是出自爱你、关心你。

(苏娜没有说话)

苏娜:好了好了,别说了,我好饿了

苏父:好啦!不说了,乖。。。快吃吧!(苏娜又狼吞虎咽开了)

第四幕

时间:9月20日星期一午时

地点:xx中学3班教室

旁白:9月20日星期一午时,xx中学3班教室正召开第三期班会

班主任:首先,欢迎各位家长来参加我们这期班会,今日的班会主题是《沟通无处不》,各位家长,各位同学,请你们问问自我,家里,你们是否会时常发生矛盾,当矛盾,当冲突发生时,你们是如何处理的?你们有过真诚的沟通吗?

今日,让我们一齐经过亲子互动的游戏来检验一下吧!这个游戏需要两位同学和家长的配合,有愿意的同学吗?

旁白:同学们鸦雀无声,不明白即将应对自我的是什么

班主任:看来我们的家长们都很害羞呀!那我随即抽选两位同学,学号为5号和3号的同学请你们带着家长上台,大家欢迎!

旁白:5号同学和家长微笑上台了,3号同学迟迟没有站起来

班主任:让我们以热烈的掌声欢迎3号同学和他的家长

(旁白:苏娜挪了挪身体,站了起来)

苏娜:走吧!3号是我

(旁白:苏母茫然,苏娜和苏母一前一后走着)

班主任:请我们的女儿带上眼罩,站指定位置,请妈妈也站指定位置,静静等待。我们的游戏规则是:母亲需要不说话的前提下,给自我的女儿指明前路,让她黑暗中也能找到你。

(轻音乐响起)

班主任:好,孩子,

还记得小时候吗?你常常,会拽住妈妈的双手,嚷着,要母亲抱抱你,那么此刻呢?上一次你和妈妈喃喃私语是什么时候?你有多久没有撒娇的牵起妈妈的手了?

那么,此刻,请你往前走,寻找妈妈的身影,握住妈妈的双手

旁白:5号同学母亲的指引下顺利的找到了母亲,而苏娜呢?

班主任:孩子,为什么你不敢往前?是害羞吗?是恐惧?是和妈妈之间有误解吗?还是任性?孩子,如果你找不到妈妈,如果你想母亲走近你,请你大胆的呼唤他,让他握住你的手,

孩子,勇敢的走向妈妈,走近母亲,那里有浓浓的爱、浓浓的情……

妈妈,请慢慢走进,轻轻的拉起女儿的手,深深的看着你的女儿。。。。。

您是不是很久没有这样了?此刻你的女儿已经长大,他有了自我的思考和梦想,请您用您的双手和温暖的心带给他欢乐

孩子,请握紧妈妈的手,妈妈的手是不是早已不像儿时般光滑,是什么让母亲的双手变得粗糙?虽然你长大了,母亲渐渐变老了,可是母亲爱你的心依旧是那么深切(停一下)

(母女相拥而泣)

班主任:母亲有什么想对女儿说的吗?

苏母:女儿,妈妈错了,是妈妈误会你了,妈妈应当给你自由的空间,妈妈不应当那么唠叨,我明白,你其实很懂事,我只是担心你学坏

苏娜:妈妈,对不起,是我错了,我不应当那样和您说话,我完全能够好好和您解释,妈,我会认真做个好学生,不会让您担心的,妈妈,我爱您!

(继续相拥)

合:生活中,亲子之间,冲突难免发生,解决亲子矛盾,关键不是寻找分歧,而是相互理解,以感恩的心用爱化解矛盾。沟通从心开始,让我们用爱打破心灵的壁垒,让我们用爱呼唤心灵,让我们用心爱自我,用心爱父母,用心爱同学,用心爱我们美丽的学校。

2020年6月1日10时
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