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党员教师平语近人观后感(5篇)

党员教师平语近人观后感(5篇)

党员教师平语近人观后感 第一篇:

近日,中央电视台综合频道播出《平“语”近人--习近平总书记用典》系列短片,短片一播出,反响巨大,好评如潮!

节目从习近平总书记一系列重要讲话、文章、谈话中所引用的古代典籍和经典名句为切入点,旨在推动习近平新时代中国特色社会主义思想的生动阐释与广泛传播。接地气,有底气是这个节目的独特之处,习近平总书记善于用典,而如何让经典之谈更大众化,就需利用综合手段,让那些经典之词接一接地气,在新样态中诠释传统经典,在娓娓道来中展现经典魅力,有底气,更有人气。

“忠厚传家久、诗书继世长”,家如此,国亦如此。从“平‘语’近人”这一节目,我们真切感受到了习近平总书记对优秀传统文化的深沉情怀。众所周知,总书记一向高度关注中华优秀传统文化,并视其为治国理政的思想文化资源。“中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。”从“些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情”,到“政之所兴在顺民心,政之所废在逆民心”,再到“利民之事,丝发必兴;厉民之事,毫末必去”……总书记使用这些传统名句,并不是说说而已,而是展现了大国领导人全心为民的风范,让人备受感染。一个国家、一个民族的强盛,总是以文化兴盛为支撑的。没有文明的继承和发展,没有文化的弘扬和繁荣,就没有中国梦的实现。只要继承和发扬中华优秀传统文化,我们就能更深入地意识到,中华优秀传统文化是我们最深厚的文化软实力,也是中国特色社会主义植根的文化沃土。

总书记对党员同志这样说:“我们要永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神,永远保持对人民的赤子之心。一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。面向未来,面对挑战,全党同志一定要不忘初心、继续前进。”作为党员教师,我也深刻的意识到自己肩的责任。唯有踏实工作,不辜负国家和社会的重托!

党员教师平语近人观后感 第二篇:

2018年10月12日我收看了《百家讲坛》系列特别节目《平“语”近人――习近平总书记用典》第五集:《报得三春晖》。这期节目以孝道为主题,通过解读习近平总书记一系列相关论述当中的用典来深入地领会和学习新时代的孝老爱亲、尊老敬老的论述。

习近平总书记在讲话中提到的“慈母手中线,游子身衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖”这样的古典诗词,从孝道的角度,展示了中华民族孝老爱亲、尊老敬老的传统美德,展示了习近平总书记用实际行动,践行“老吾老以及人之老”的孝道理念,以及在执政中把养老、孝老、敬老的具体措施落到实处,真正做到老有所养、老有所医、老有所为、老有所乐;使“孝道”提升到“为人民服务”的国家治理层面,纳入到社会主义核心价值观宣传教育。这就使“孝”体现为大孝、大爱、大义,为孝道美德注入了丰富内容和新的活力,开辟了新时代孝道观念的新境界。

习近平总书记新时代的孝道的论述体现在他的身体力行、率先垂范当中,体现在他“老吾老以及人之老”的大孝、大爱、大义当中,更体现在他持续推进老龄事业发展的治国理政的务实举措当中。我们要让孝老爱亲深厚的道德资源凝聚起人心,要让尊老、敬老强大的道德力量构筑起和谐社会,这将为我们实现人民对美好生活的向往,实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定深厚的基础。

作为教师,在教育工作中,不仅要交给学生知识更要教会学生做人的道理。今后我在教学中要把古今中外孝敬父母的故事、身边的典型事例融入孝行教育活动中,唤醒孩子们的意识,催萌孝心,进而把爱父母爱家庭的感情扩大到爱他人、爱学校、爱家乡、爱社会、爱祖国的崇高境界,最终实现思想道德的升华。

党员教师平语近人观后感 第三篇:

《平“语”近人――习近平总书记用典》第三集《国无德不兴》,本集以立德为主题。习总书记常提到:“国无德不兴,人无德不立。” 古人云,“修身、齐家、治国、平天下”,修身、齐家而后治国平天下,就是在强调修养、品德对于国家治理、社会进步的重要性。

“德”是一则立身之道,一片为政初心,一盏信仰明灯,“师也者,教之以事而喻诸德者也。”所以,作为一名教师,必须率先垂范、以身作则,引导和帮助学生把握好人生方向,特别是引导和帮助学生扣好人生的第一粒扣子。

“师者,人之模范也。”合格的老师首先应该是道德的合格者,好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。师者为师亦为范,学高为师,德高为范。老师是学生道德修养的镜子。好老师应该取法乎、见贤思齐,不断提高道德修养,提升人格品质,并把正确的道德观传授给学生。

好老师要有“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献精神,自觉坚守精神家园、坚守人格底线,带头弘扬社会主义道德和中华传统美德,以自己的模范行为影响和带动学生。

好老师应该执着于教书育人。我们常说干一行爱一行,做老师就要热爱教育工作,不能把教育岗位仅仅作为一个养家糊口的职业。有了为事业奋斗的志向,才能在老师这个岗位干得有滋有味,干出好成绩。如果身在学校却心在商场或心在官场,在金钱、物欲、名利同人格的较量中把握不住自己,那是当不好老师的。

党员教师平语近人观后感 第四篇:

近日,观看了由中共中央宣传部、中央广播电视总台联合创作的《百家讲坛》特别节目《平“语”近人――习近平总书记用典》,领悟经典,感受总书记获得以人民为中心、治国有常民为本、国无德不兴、家风建设、共产党员修身等。“总书记用‘一枝一叶总关情’这句诗提醒党员干部时刻想着人民;从重民生、兴民德、得民心三个角度承诺“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标”。 从崇德、明德、修德三个点阐述了国无德不兴,人无无德不立;更从家庭、家教、家风凸显了习总书记对家庭家风建设的重要性,阐述了国无“家”不兴的重要性。总书记更引用了很多经典名句,教育广大党员干部要如何修身,正所谓“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”的浩然正气。通过观看节目,重温总书记系列讲话精神,再读经典名句古诗。深受习近平总书记的语言魅力所折服,为中华博大精深的传统文化所感染。

毛泽东同志曾经说过:“人民,也只有人民才是创造历史的动力”,习近平总书记指出,“人民是历史的创造者,人民是真正的英雄”。从历史进步的方向,推动历史进步的发展进步的永远是人民。所以《平“语”近人――习近平总书记用典》第一集就围绕“以人民为中心”这一主题展开。说简单点就是把老百姓的冷暖时刻挂在心头。也更能体现中国共产党领导下“全心全意为人民服务”的宗旨。

作为一名特岗教师,我们应该不断提高自身的政治理论修养和道德品质修养,强化整合政治理论学习。增强古典名句,中国历史的学习,总书记说过,“我国古代史、近代史、现代史构成了中华民族的丰富历史画卷。领导干部要多读一点历史,从历史中汲取更多精神营养”,可见历史的重要性不容忽视。深入学习习总书记系列讲话精神,努力在思想和行动于共产党保持高度一致。而作为一名教育一线的山村教师,我们更应该牢记党的宗旨,全心全意为人民服务,尽好教书育人、立德树人的责任,并要把这种责任体现到平凡、普通、细微的教学管理之中。

聆听总书记的教导,读总书记的书,读总书记读过的书,我们砥砺前行!

党员教师平语近人观后感 第五篇:

2018年10月8日,由中共中央宣传部、中央广播电视总台联合创作的《百家讲坛》特别节目《平“语”近人――习近平总书记用典》第一集《一枝一叶总关情》播出,以习总书记所引用郑板桥的诗“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情”为切入点,通过讲述总书记曾在梁家河修建第一口沼气池的故事,阐释总书记以人民为中心的理论实践。

一切为了群众,一切依靠群众,一切服务群众,就是要求党的一切工作都要以实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益为出发点和归宿。习总书记这种“一枝一叶总关情、一心一意总为民”的工作方法,体现了群众路线始终是党的生命线和根本工作路线,我们党来自人民、根植于人民,各级干部无论职位高低都是人民公仆、群众在哪,党的干部就要工作在哪、服务在哪。

作为一名奋斗在基层的人民教师,我们更应该切实做到全心全意为人民服务。而对于我们教师而言,全心全意干好教育事业就是为人民服务最好的体现。

一是牢固树立意识。教育是个基础性事业,它的发展关系到国家每一个行业,这种牵一发而动全身的关键领域,其水平直接决定了社会的发展水平。二十一世纪人才是最重要的,而人才的出现是与教育事业密不可分的,大力发展教育事业也是保证国家人才所需的条件。所以发展教育事业的意义是重大的。它不仅仅是对国家全体国民个人素质的保证,而且也关系国家的前途和命运。而作为广大基层基层教师的我们就是要有甘于奉献的精神,时刻保持奋发有为的积极状态。主动作为,在行动自觉做到服务人民群众,把以人为本、执政为民的理念渗透到教育事业日常工作当中,切实增强业务能力,首先要树立科学的“教师观”。

二是提升业务能力。现代教师的素质观应包括两个方面。一方面是具有热爱学生、正义感、合作精神、爱国精神、社会责任感等这些超越时代的基本素质;另一方面则是必须具有包括终身学习的能力、信息化的能力、研究性教学的能力在内的适应社会变化的时代性素质。要从自己的专业文化和技能等知识抓起,一般来说,专业知识积累的越多,课时就能融会贯通,也就讲的越深越透彻,效果就会越好。同时,我们还要掌握科学的教育教学方法。我们要给学生半桶水自己就必须有满满的一桶水,我们必须授之以渔,教会学生更好的更科学的捕鱼方法,让他们今后能更好地去直面现实。我们还不能满足于现状,要尽可能地利用一切机会进行进修,不断拓展自己的知识面,加强专业知识的学习。时代在前进,知识在更新,我们只有不断加强自我学习,才能跟迅猛发展的国际国内的形势,跟时代前进的步伐,也才能培养适应新形势的科技人才。再次,教师应该具备自我教育的素质。人无完人,金无足赤。一个人哪能不犯错误。别人是这样,我们教师也是这样,因此,我们也要很好的进行批评和自我批评。

2020年2月3日14时
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