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教师“群众在我心中”演讲稿

教师“群众在我心中”演讲稿

心系群众,为党旗增辉有首歌这样唱道,“老百姓是天,老百姓是海,老百姓是你我永远的挂忥……”作为为一名党员,比天大、比海深的还有什么?那就是党对人民的觉悟。今天,我演讲的题目就是《群众在我心中》!

如果有人问我,党在你的心中是什么?我可以自豪地说,党就是一面飘扬的旗帜,一盏指路的明灯,党在我心中是映照着红旗的隆隆炮火,是攻城拨寨勇往直前的嘹亮军歌,是八角楼上点燃的灯火,是纪忥馆中斑斑的血衣,是“生的伟大,死的光荣”的刘胡兰振臂高歌,是鞠躬尽瘁、死而后已的焦裕禄留给兰考人民的新生活,是墙上巨幅画像中毛主席庄严宣告的新中国……

如果有人问我,群众在你心中有多重?我可以郑重地回答,群众在我心中重千斤!这不是我的豪言壯歌,也不是信口开河。因为我深深懂得,新中国的建立,离不开群众的大力支持和拥戴!新中国的江山是党和人民共同缔造的,是矢志为人民服务的!党群关系是鱼水关系,是帆与船的关系。鱼儿怎能离得开水,航船怎么少得了帆?想人民之所想,急人民之所急!一切为了人民,一切为人民着想。我们今天之所以进行改革开放,不也是为了满足人民群众不断增长的物质文化和精神文化的需求吗?不也是想让我们的人民不再受穷,国家不再落后么?

全心全意为人民服务是党的根本宗旨,服务人民,奉献人民,始终把人民的利益放在第一位,不仅仅是一种责任和义务,更是一种崇高的精神追求。我,作为一名党员教师,更加懂得:群众在你心里有多重,你在群众心里就有多重。

作为一名党员班主任,班级管理工作是一门育人科学。班主任需要多花心思,多了解,多观察,多动脑。我从毕业参加工作至今,一直担任班主任工作,深深感受到管理班级,引导学生得用“心”,会用“心”。即对学生有“爱心”,能“操心”,有“耐心”和“真诚之心”,对班干部有“放手之心”,与科任教师有“协作之心”,对家长有“热情之心”,对自己培养“进取心”。有了这些“心”,班级就好管理了。

六年前,当我以班主任的身份第一次上讲台,心里非常紧张不安。可当全班学生以热烈的掌声欢迎我这位新班主任时,我的窘迫消除了,我的灵魂与心灵受到强烈的冲击,原来做一名老师是这么的光荣。我不由地在心里对他们产生了爱。数周工作下来后,我逐渐意识到拥有爱每位孩子的心,是管理好班级的重中之重。作为一个班主任,接触学生的时间最长,生活在学生中间,与学生倾心谈话,深知学生需要教师的关爱。而喜欢得到这种师爱的并非是一个或几个孩子,而是全部学生。我在平时喜欢与学生拉家常,如“你在家最喜欢做什么?”“天气冷了,你多穿衣服了吗?”“最近进步很大,请继续努力!”与学生交谈沟通,让学生感受到我发自内心朋友式的友情,家人般的关爱,从而搭起了我与学生之间的感情桥梁。遇到问题,学生乐于接受我的教育、引导。真的,把爱心给了学生,学生喜欢你,也就喜欢你所教的学科,对其产生浓厚的兴趣。学的效果当然好,学生也信服你这个班主任,班级就好管理了.

“有道之主以百姓之心为心,实实在在地践行“习总书记”的重要思想,时时刻刻把群众的事放在心上。每做一件事要看是否有利于学校建设,是否符合群众的愿望,符合的就多做、做好;不符合的就坚决不做,坚持为群众办实事,解难事,做好事。同时时时处处做到公平、公正、公道,对公对私、对人对己、对亲对疏、对上对下,都能坚持同一原则和同一标准。要懂得维护了公平就维护了群众的权利和利益。再者坚持做到克己奉公。作为党员就是要先人后己、甘于吃亏、不计得失。兵不饮,己不饮;兵不食,己不食;兵不暖,己不衣。群众没有的自己不先有,群众有的自己可以没有。在利益面前始终保持一个党员教师应有的高觉悟、高境界。若能坚持做到这几点,在群众心中的分量就一定很重,工作也就必然得到群众支持,这样,我们还有什么事情做不成呢?

可见,群众应该永远在我们心中!

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