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群众路线教育实践活动必须把握好三个关键点

群众路线教育实践活动必须把握好三个关键点

第一个关键点是不搞“转段”,这次教育实践活动,区别于以往有些教育活动的一个突出特点是不“转段”,不是一个阶段完成向下一个阶段转换,而是分三个环节,学习教育、查摆问题、整改落实,三个环节有具体内容要求,但要始终把边学习教育、边查找问题、边整改落实贯穿始终,没有明确的标准界限,这三个阶段的内容,既相互衔接,又互相包含,既相辅相成,又各有侧重,因此,必须抓好每个环节,又抓好最后的整改,见到实际效果。

第二个关键点是不搞“八股”,所有材料,无论是个人的体会和对照检查,还是,集体的情况报告,都不搞四六句、三八式,对账、顺口等,是什么就写什么,开门见山,就是五个方面:政治纪律、八项规定、四凤问题、根本原因和整改措施。

第三个关键点是不搞“形式”,这次重点是解决四凤问题,首先是解决形式主义问题。

当前,教育实践活动还需深入进行下去。有的思想认识不够深刻,推一推动一动;有的学习教育不够深入,活动流于形式;有的聚焦“四风”不够准,反映问题“散光”和“跑偏”,等等,本质上属于作风不正,具体就是克服形式主义:

克服形式主义,必须一严到底。严字当头是这次活动的显著特征。要列出“问题单子”,明确整改措施和#from 本文来自爱师范文www.is97.com,全国最大的免费范文网 end#进度,形成改进作风的长效机制。

克服形式主义,必须认识到位,认识到位,必须学习到家,思考到位。学然后知不足,思才能求进步。日常工作再忙,也不能忽视学习。要边学习边对照、边反思边提高。学习不是“空手道”,要坚持方法服从内容、时间服从效果,克服内容空化、效果泛化,使学习教育的内容更实在、效果更明显,为开展批评与自我批评打好思想基础。

克服形式主义,必须听到真话。真话,就是群众反映强烈的“四风问题”,多让群众说话,多请不同群众说话,肯定能找出自身作风方面的不足。

克服形式主义,必须自我投入,要把自己摆进去,将问题刨出来。照镜子是为了正衣冠,问题要找准,领导班子和领导干部首先应把自己摆进去。自我批评需要严肃,拒绝庸俗;要讲党性,不讲情面。

克服形式主义,必须见到实效。形式主义现象其实很普遍,群众对此深恶痛绝,那些端官僚架子、讲享乐面子、摆奢靡谱子的行为,都有形式主义的影子。但往往是领导自己看不见,群众装作看不见,有的是暂时好一会,换汤不换药。

克服形式主义,必须主官负责。一把手”要亲自抓,要抓好“一把手”。在领导机关、班子里,一把手的态度往往影响甚至决定开展活动的广度和深度。一把手是第一责任人,需要统一班子的思想,协调全体的行动。

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