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普法教育宣传主题班会总结

普法教育宣传主题班会总结

为响应学校“普法教育宣传”活动,增强同学们法律观念,强化遵法守法意识,我班和计算机科学与技术与xxxx年11月29日晚8点在四栋教学楼303教室共同举办了“普法教育宣传”主题班会。

本次班会活动由班委组织发起,受到了同学们积极地关注和参与,同时我们还邀请了辅导员周扬老师作指导。本次宣传活动主要通过播放纪录片的方式进行普及教育。影片中着重介绍了了监狱服刑人员的生活,以及内心世界对自己所犯罪行的悔过。通过服刑人员亲身的经历告诫警示人们远离违法犯罪。影片内容丰富精彩,感人至深,发人深省。影片结束后,周扬老师做了深入浅出的讲解,让同学们对遵纪守法的重要性有了更深层次的理解,受到了同学们的热烈欢迎。值得一提的是,在整个影片观看过程,两个班的同学都对影片的观看表现了极大的热情,而且能够积极的做好笔记。主题班会的最后,由两班班委提议:以宿舍为单位,每位同学做好“遵纪守法,从小家做起”的普法教育感想的笔记。

这次班会活动,增加了同学们的法律知识,增强了同学们的遵纪守法意识,为同学们更好的学习生活打下了基础。

普法教育宣传主题班会总结

一、时间:2011年9月6日上午第二节

地点:八年级三班教室

主持人:赵玲玉 刘迎亚记录员:袁涛涛

二、活动目标

1.通过观看有关是否该遵守交通法规的Flash,引发同学思考:是否可以因为某些原因而不遵守法律规范?

2.通过自由辩论的形式,让正反两种观点进行交锋,使同学们在讨论中看清问题的本质,了解到不仅要知法,更要信法,进而守法。

3.在明确了守法的重要性之后,通过知识竞赛的形式,使同学们在寓教于乐中掌握基本的法律常识,为严格守法打下基矗

4.评寻法制之星”,作为班级法制活动的带头人,带动全班同学乃至全年级、全校同学一起做知法、信法、守法的好学生,好公民。

5.在“知法、信法、守法”的横幅上庄严地留下大家的签名,使同学们在今后的学习生活中以此为准绳,养成自觉遵纪守法的良好习惯。

三、活动程序

【开晨胡怡桦:各位同学老师上午好!今天的这堂班会我们要一起讨论一个严肃的话题——法制。那么法律对于大家来说具体是什么呢?

吴思奇:法律是约束、规定人们行为的内容。

【胡怡桦介绍法律的历史】

胡怡桦:在开始严肃之前,让我们先来看一段轻松幽默的Flash短片,讨论一下法律在我们现实生活中的具体适用情况。

1.观看Flash“YesorNo”

Flash以夸张搞笑的形式为违反交通法规的行为找到一些看似合理的借口,具有一定的迷惑性,同学们观看后果然出现了一些意见分歧。

胡怡桦:这部短片向我们表达了两种不同的观点。那么我们是必须遵守法律法规,还是应该在适当的时候灵活变通一下呢?不知道同学们各自都持有怎样的看法。

马凌、邵文钦:法律的制定是为了维持大家的秩序的,我们必须遵守。

孙亦文:法律本身就是为了让人们能更好地生活,是为人民着想的。有时可以灵活变通。

胡怡桦:大家的说法似乎都挺有道理。那么下面就让我们开展一次小型的辩论会吧。请支持马凌的同学坐在我左手边,支持孙亦文的同学坐在我右手边。 2.自由辩论

围绕flash展开辩论,并可将议题适当扩展而不局限于交通法规。同学们自主分成两组,由主持人宣布规则,进行自由辩论。辩论结束后由在场老师做评委,对同学们提出建议和指导。

黄凯:那么下面我宣布一下规则。两方可自由派出辩手,一方发言结束另一方即可接上,一方累计发言时间不得超过3分钟。最后由两方各自派一人进行1分钟的总结陈词。好,那么我们就开始吧!

黄凯:首先,请大家就各自的辩题思考半分钟。【半分钟】好,停!下面是自由辩论时间。

马凌

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