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竞赛作文6篇

竞赛作文(一):

智力竞赛

吃完晚饭,妈妈照例检查完我和表妹的回家作业后,满意地点点头,然后说:“这天我们来玩一次家庭智力竞赛,好不好?”“好!”全家异口同声地回答。

我和表妹参赛,妈妈和爸爸当评委,比赛分十道抢答题,每题十分,同时还规定抢答时,用鼻子当按钮,再用嘴发出“嘀――”的一声才有效。

比赛开始了,爸爸出题:“请问你们学校有几个年级,你们班有多少人?”我急忙按了一下鼻子,“嘀――”表妹还在那歪着头思考呢!我流利地回答了问题。“正确,加十分!”

比赛激烈的进行着,只剩下最后一道题了,我却落后了整整二十分,哎,心里真不服气![由整理]

“最后请回答,每人脸上一共有几个洞?”“嘀――”又让表妹抢了先,我气得嘴撅得老高。“一共有六个洞!”话音刚落,大家都笑得前俯后仰,我笑的声音最大。

“谁来纠正?”我连忙站起来答道:“就应有七个洞!因为一个鼻子有两个洞!”

爸爸宣布:“乐乐加十分,海天减十分,两人并列第一,下周进行决赛!”

表妹向我眨眨眼,意思是说,下周分高低。哼,我才不怕呢!

竞赛作文(二):

一次精彩的诗歌知识竞赛

诗歌的海洋里,有无数的珍宝。在那次综合性学习里,我们班的班主任开展了一次别具一格的诗歌问题比赛。

那天上午,同学们早早回到学校,在翻查着有关诗歌的资料,因为早上第一节课就是诗歌问题竞赛,所以大家都在努力地查找。“叮叮叮……”随着欢悦的上课铃一响,班主任踏着轻快的步伐来到教室,随着一首岳飞的《满江红》拉开了这次比赛的序幕。第一关是轮流答题,每答对一题加十分,答错后抢答加五分,答错不扣分。老师报我们分开四个小组后,比赛正式开始!大家都旗鼓相当,大家都为自己的组呐喊助威,到了最后几道难上加难的课外题,有的组答得出,有的组答不出。而我的第二小组靠“二黎”答出了这道难题。第二关是抢答题,规则是赵老师说三,二,一,到一的时候迅速举起手,答对一题加二十分。答错后抢答对加十分,答错一次减二十分。大家都拼得头崩额裂,非要争个你死我活。我和第三组的“小苏东坡”博览群书,每次回答都胸有成竹,所以我们组和第三组斗得狂风大作,飞沙走石,犹如蛟龙出海,猛虎下山,只斗得山蹦地裂,鬼哭狼嚎,也无法让这场千古大战停下。最后决战的一题,这道题是这样的:古代诗一共分几种?“小苏东坡”手疾眼快,答出了五言,七言律,赵老师说“回答错误。”我忽然想起三种诗,就举手告诉了老师,大家都屏住了呼吸。赵老师说“回答正确。”那一种就是田园抒情诗和写景诗。最终

,我们凭借着团体实力和我的“绝杀”打败了第三组,夺得了冠军。

这次精彩的诗歌知识竞赛不但让我们认识了许多诗人和他们的诗篇,也懂得了“人心齐,泰山移”这句话的含意。

竞赛作文(三):

家庭智力竞赛

我的快乐是周日能在家里开展一次智力竟赛。

就说上一周吧,愿望实现了。竞赛规则:爸爸、妈妈和我,由一人出题,还有两人能够抢答,答对加10分,答错扣5分,共九轮比赛,每轮三场,每场五局。

开始了,我先出题:“蓝鲸重几吨?”“九十五吨”,性急的爸爸答道。但是他答错了。答案就应是一百二十五吨。妈妈说:“打一遍太极拳”。他真的打了一遍。妈妈又问:“一支铅笔长多少?”“二十厘米”。我答对了,得10分,爸爸不服气:“我这么厉害,怎样会输给你?再来!还有一百三十三局呢!”

第二局又开始了,爸爸先问:“一棵树高多少?”“六米”我反攻了他一下,总分到了20分,妈妈再问:“二十米多长?”“六幢房子那么长。”爸爸赢了一次,可他只得了5分。……

最后结果,爸爸由于失误次数过多,以105分屈居第三,妈妈以195分夺冠,我以130排在第二名。

这场智力竞赛带给了我很多快乐!

竞赛作文(四):

文综知识竞赛

这次的文综知识竞赛可谓强者如云。每个班都派出了得力干将,8个班,32名参赛选手无一不是年级中的佼佼者。

我班派出了崔赏,匡正,田可依,付卫星。

“战场”上弥漫的血腥味刺激着我们的鼻子,激奋人心。

老齐当主持人可真是趣味无穷;至于那个“长腿妹”,根本不能跟老齐比。在抢答环节,有好几道题目都能回答的,但是我班的四个代表手真是太慢了。每逢好题目,送分题总要“让”给别人。有一个班,不知是手太快了还是吃兴奋剂了。总要早按,以至于丢掉了许多分数。但这也乐死了另几个班。

一个班的同学正在回答题目,刚要开口:“C。”已经说出来了,却在不到一秒钟的时间,答案几乎同“C”一齐放了出来。答案是“B”,却又消失了。“长腿妹”回头看了一眼台下操作的老师,还以为电脑出故障了:“怎样了?”谁知,正在答题的学生又改口说“B”,很明显这一题他看到了答案。“长腿妹”说:“嗯――这一题就送给你们了。”听到这话,台下观众立即不满的议论起来,甚至有人破口大骂……“请持续场内安静。”老齐一句话,这才安静下来。但下一秒,奇葩的事发生了。有人大喊:“Fulk。”明白什么意思吗?这是英文的骂人话,用中文读作“发克”……观众大笑起来,老师们也没管。我一听这声音就明白是谁喊的。四班的李金阳,我与他再熟悉但是了。哈哈,笑死我也。

最终,我班虽然不是第一名,却也拿到了“最佳组织奖”,也算不错了。

这是第一届初中文综知识竞赛,刚好被我们这一届赶上。但我心里仍有一个问号:为什么第一届文综知识竞赛是八年级参加,而不是七年级的学弟学妹们呢?

竞赛作文(五):

紧张的数学竞赛

在2013年12月的第二周是我们文化街小学的数学周,在这周的星期三我校举行了一次全校学生参加的数学竞赛。

那天中午,我飞快地吃完午饭,回到教室,从书包里掏出数学书,加紧复习,这是为什么呢?是以为这天中午有一次个性而又比平时测验困难得多的数学考试――数学竞赛。时间飞逝,很快上课铃打响了,我们这32名被老师点到的同学拿着文具盒、草稿纸向三楼多媒体教室飞奔而去。走进多媒体教室,只见廖老师已经手捧试卷正站在大门等待着我们。很快我们三个班的人员都到齐了。老师开始分发试卷。同学们刚一拿到试卷就翻来覆去地看了起来。我心里乐不可支,心想:这张试卷只有10道应用题,一个小时的时间,岂不是大材小用吗?真是浪费时间。我迅速地写了名字,开始读一道题,但是,我难免有些紧张,口有些颤抖,支支吾吾的。我缓缓地做起题来,生怕读错题或写错数字,还是计算错误。第一道题做完了,又反过来检查了一遍,又开始做第2道题,渐渐地,我不再紧张,变得放松起来。题也读得格外流畅,题也做得格外顺畅。但是,当我读完第10题,我的心就纠结起来,这道题怎样做呢?我一下浑身紧张起来,拿起草稿纸画图,演算,不一会一张草稿纸已经画满,我也从不懂变得明白了,刚做完第10道题,下课铃就打响了,我兴冲冲地交了卷。

这次数学竞赛不但让我增长了见识,开拓了视野,让我受益匪浅,还让“在我的字典里没有不可能”这句话成为了我的座右铭。

竞赛作文(六):

精彩的科普知识竞赛

在12月19日星期三的下午,我们迎来了一场难忘、激烈、精彩的五年级科普知识竞赛。

参赛的三位选手都是从各个班级中比赛挑选出来的,我,周恩翔,刘展我们三个代表我们503班去参加比赛,下午1:30分我们信心满满的来到比赛场地,当我们看到其他班级的选手时,我们的心就不由自主地紧张起来,为了能取到好成绩,我们三个便进行暗中训练,每人出三道题,另外两个人进行抢答,之后我们把自己不熟练的地方又背了背,以防到必答题时答不出来。

没过多久,五年级全体师生都到场了,我看到这么多人来观看比赛,我的心又一次的紧张起来。比赛开始了,首先是每班的选手做自我介绍,然后两位主持人说了比赛规则,之后就进行着激烈的比赛,五一班的三位选手虽然都是女生,但是表现异常出色,拿到了第一轮必答题的满分――120!使全场惊呼起来。五二班的选手旗开得胜也拿到了第一轮必答题的满分。我们看到前两个班都拿到了满分我们的心都提到了嗓子眼。到我们班了,主持人的第一个问题就稍有难度,只见刘展耷拉着脑袋,摇了摇头沮丧地说:“不会。”我们班的同学看到了,都唉声叹气的,周恩翔和我说:“包振威,这下完了,拿不到必答题的满分了。”接下来我和周恩翔都不负重望的答题成功,得了100分,而四、五班都出师不利拿了低分。到了第二轮抢答题,要求十分多,使我们都不敢轻举妄动。看到其他选手不是在主持人没有说完题目说开始就开始抢答,因此罚分,就是抢到题而又答错扣分,加上周恩翔每次都按得比别人慢,场上同时响起了欢呼声和哀叹声。此时此刻我们班的比分还是排在中间,看到别的班级的分比我们的高时我就心急了,我想:这样也不是办法我要主动出击。于是我便接替周恩翔的位置来抢答,我耐心的听主持人讲完题目并说开始时,我便快速的按了

抢答器,最后被我抢到了一题,我便把答案完整的回答了出来,刘展、周恩翔和我们班所有同学都兴奋地笑了起来,看到这样的情景使我更有了信心,紧之后我又抢到了很多题,而且都回答了出来,使我们班加了很多分,高兴之余时我看到五班的分还是比我们班的高,原本高兴的情绪一下又变了紧张起来。之后我们班和五班的分数一向交替上下,使比赛进入到白热化,可最终的结果还是五班超过了我们班……

最后比分:五一班120分,二班140分,三班160分,四班140分,五班190分获得了比赛第一名,虽然我们班屈居第二但我坚信,透过我们以后不断努力,我们必须能勇夺桂冠!

透过这次比赛,我明白了做任何事都要认真对待,认真准备,因为有付出就有回报,所以一次的失败不要灰心,要透过自己不断努力创造辉煌!

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