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2019学期工作总结

学期工作总结(一):

光阴似箭,转眼间进入教师行列已近一年。在各位老师的帮忙和支持下,在领导的信任鼓励下,让作为一名新教师的我成长、进步了不少。回顾这一年的工作,我对自己的表现有满意也有不足之处,但无论怎样,都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。

本年度,我担任二年级数学的教学工作。在教学工作方面,做为一名新教师,基本功不扎实,经验缺乏是我的不足。为了提高自己的教学水平,我主要做了以下几点:

1.认真备课,钻研教材,努力上好每一节课。在备课时我认真钻研教材,力求吃透教材,找准重点难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。

2.多学习,多请教。作为新教师,刚开始确实有些盲目,不知如何下手,为了让自己的教学方法适应学生的学习方法,我不断改善自己的缺点,经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。

3.多看书,多上网。用心学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好的进行教育教学。我们常说给学生一杯水,教师就要有一桶水,时代在不断的发展,知识也在不断的变化,为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭,我努力学习,给自己充电。还经常网上找一些优秀的教案课件学习,努力提高自己的教学水平。

4.及时写教学反思。尽量坚持每一天记录教学及课外与学生的交流,从中找出成功之处与不足之处,有则改之,无则加勉。

为了更好适应教师的主角,使自己更快成长,我为自己设立了以下几个目标,以激励自己:

1.在教育教学的思想上,认真学习新课标,转变理念,与时俱进。

2.在业务技能上,继续夯实基本功,力争在两年之内,使个人的教育教学的水平到达一个新的高度;

3.加强学习,除了向书中学习外,还要继续向有经验的教师学习。不断提高自己的理论水平,同时也要用心参与课题探究。

4.继续坚持及时撰写好相关的文章和总结,为校园和自己的课题作好准备。

这一年来学习,使我收获不少,无论是在和学生相处的技巧,还是课堂教学的合理安排上,我都很大的进步。在今后的实践中,我会继续努力工作,以真挚的爱,真诚的心,以及有个性的课堂教学风格吸引学生,打动家长。不断提高自己,完善自己,努力使自己早日成为一名优秀的教师。

学期工作总结(二):

紧张而忙碌的一个学期的工作即将结束,现将本学期工作做一下总结:

一、加强学习,努力提高。

本学期我在思想上严于律己,时时以一个好教师的标准来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高。用心参加政治学习,深刻剖析自己工作的不足,找出自己与其他教师的差距,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从校园的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断学习,才能维持教学的青春和活力。一年来,除了用心参加政治理论学习外,我还用心进行业务学习,提高自己的工作潜力和业务素养,使自己能够更好的胜任教师工作。透过学习,让自己树立先进的教学理念,不断充实了自己,也发现了自己在教学中的很多不足,为自己教学实践和教学潜力的提高做好了准备。

二、认真备课,上好课。

教育教学是我们教师工作的首要任务,开学初,我认真通读教材,语文学科以提高学生阅读潜力作为教学重点,数学力争提高学生解决实际问题的潜力。认真制定好群众备课计划。课前,我认真钻研教材,根据教材的特点和学生的实际状况设计教案。并虚心向有经验的教师学习、请教,力求吃透教材。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,用心运用远程教育资源,运用课件以及多种教育方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的用心性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性,力求让我的教学更具特色,构成自己独具风格的教学模式,更好的体现素质教学的要求,提高教学质量,每上一堂课,我都做好充分的准备,绝不打无准备之战。课后注意对学困生的辅导,每讲完一节课,及时反思,找出自己教学中的不足。本学期参加了校园的教研示范课活动,讲的是21课《乡下人家》,透过讲课我的收获很大,明确了识字教学对于高年级学生同样重要。作业能做到及时批改认真纠错及时查缺补漏。同时对待不同学生采取不同的教育帮扶方法。个性是对待后进生,我总是给予特殊的照顾,课堂上多提问、多巡视、多辅导。对他们的点滴进步给予大力表

扬,课后多找他们谈心。让他们感受到老师的关心,树立起他们的自信心和激发他们学习的兴趣。经过努力,一部分后进生发生了很大的变化,学习成绩提高不少。另外,我还把自己在教学中比较成功的地方收获与不足等写进每月的教学反思中,为以后的教学积累经验。

三、班主任工作

1、认真做好学生的思想工作

四年级孩子的一般年龄是9--11岁,处在儿童期的后期阶段。大脑发育正好处在内部结构和功能完善的关键期,在小学教育中正好处在从低年级向高年级的过渡期,生理和心理特点变化明显,是培养学习潜力、情绪潜力、意志潜力和学习习惯的最佳时期。同时,四年级孩子开始从被动的学习主体向主动的学习主体转变,心理发生了明显的转变,虽然开始有了一些自己的想法,但是,辨别是非的潜力还极其有限,社会交往经验缺乏,经常会遇到很多自己难以解决的问题,是不安的开始。如果经过正确的引导,孩子能够安然度过这个不安的时期,综合潜力得到快速的提高,在学习的旅途中将会实现一次具有人生好处的深刻转折,从此踏上成功的人生之路。因此作为班主任我用心引导学生朝正确的方向发展。

2、以身作则给学生做榜样

班主任要用个人的魅力征服学生,时刻牢记身正为范。要用自己的热情和朝气去感染学生,无论是授课还是平时言谈,都会对学生产生很大的影响。为此,我平时不仅仅要保证上好每一节课,批改好每一次作业,而且注意自己的言行举止是否得体,个性是每一天一大早,我总是早到校,一到校园就协助学生搞好卫生、纪律、进入朗读学习,这样,学生不仅仅逐步养成热爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班群众争光。

3、培养学生的良好习惯

四年级学生自控力不强。我从培养学生良好习惯入手,扎实有效地加强一个小学生的常规训练。训练的资料包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、、卫生常规、劳动常规、以及路队常规等等诸多方面。另外注意培养学生勤俭节约的好习惯。我班学生独生子女多,再加之大多数学生的家境较好,学生中存在浪费的现象,吃零食、浪费没用完的橡皮、本子等现象比比皆是。应对这种状况,[莲山~课件]我以极大的耐心和热情来对待我班的学生。我专门利用班队课进行教育,给他们讲革命故事,想想战争年代人们的生活。叫他们各抒己见,谈谈面包是怎样来的,灾区的孩子需要什么渐渐地,班级中浪费的现象少了许多,大家争着把节约下来的钱捐给需要帮忙的孩子。

4、狠抓班级干部队伍的组建和培养

一个班的群众面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。小干部对班群众有着"以点带面"和"以面带面"的作用,我称他们是“班主任的左右手。”所以,我很慎重地在班内进行民主选举,选拔出大家信服的具有较强的号召力和自我管理潜力的班干部队伍。为了培养学生班干部的威信,我经常在班内大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮忙小干部树立威信鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,即"以点带面";培养干部团结协作的精神,能够透过干部这个小群众建立正确、健全的舆论,带动整个班群众,即"以面带面"。事实证明,本学期我班在学风,班风方面,都有了很大的转变。

5、注重家校联系

本学期,为了更好的与家长配合,我召开一次家长会,专门针对家长在孩子四年级这个转折阶段期间,如何协助学生学习和支持校园工作,并给家长带给了关于如何教育引导学生的方法,组织交流,交流中,很多有心得的家长讲述了自己的一些好方法,给其他家长带给了好的借鉴和启发.

6、用心参加校园的各项活动

加校园的各项活动,如演讲赛、“六一”郊游活动。在班级开展一些跟教学有关的活动,如:写字、朗读比赛等,展示学生各方面的才能,发展个性,逐步构成一个健康向上、团结协作的班群众。

7、关心爱护每个学生用爱心转化后进生

做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任是我不断努力的目标,我觉得做班主任首先要有一颗爱学生之心,没有爱就没有教育。个性是要善待班级中的后进生,恢复他们的自信、激发他们的热情。她们表现出来的基本上都是自卑、孤独、缺乏做人的自信、不合群,或刻意的捣乱。通常我会多跟他们接触、交谈,有空的时候常跟他们谈心,如谈谈他们的兴趣爱好;谈谈他们假期怎样过;谈谈他们父母、家庭的状况,当然也谈一些学习方法,这些有意无意的谈心,

《XXXX》往往会增进师生的感情,使学生觉得老师很在乎他们、很看重他们,从而有一种心灵的归属感,个性是他们点滴进步,我都要在班内大肆宣传,使他们成为班级核心,让他们有自豪感,从而鼓起他们与人交往的勇气,树立起他们的自信心。我始终坚信,以情动人、以理服人是最有效地班级管理办法。本学期,我始终爱字当头、以情动人。事实证明,我班学生无歧视他人现象,班风良好。

在这学期中,虽然每一天都是忙忙碌碌的,但我忙得高兴,忙得开心,今后我将更加努力工作,不断提高自己。

学期工作总结(三):

转眼间,忙碌的一年又转瞬即逝了。以前的忙碌、以前的快乐还历历在目。下面我将从教育、教学、主要成绩、年级组四个方面分析我的工作状况。

一、教育工作

本学年度我继续担任六2班的班主任工作,这个班级是我从五年级带上的班,学生在许多方面有了很大的进步。大多数学生热爱班群众,群众荣誉感强。从我自身而言,我是爱学生的,这一点我从来没有过质疑,但那是我的爱只是一种职责,而不是内心迸发出来的。最初带领这个班级时,一向好强的我有些毛躁,也有情绪失控的时候。有几次一向在孩子面前从不流泪的我竟然当着学生的面控制不住情绪,是他们一双双纯真的眼睛鼓励了我,这使我深思:爱该怎样才能从容?我变得平和了,有耐心了。工作述职对于中国北京来说,这是忙碌的一年,为了备战奥运,有多少人征战于战前建设?对于中国来说,这是悲伤与感动的一年,5.12汶川大地震,一个个鲜活的生命离我们而去,使我们既有撕心裂腹的疼痛也唤起了所有中国人空前的团结。这天的工作总结,我也想把我内心深处所经历的一次次升华与洗礼呈现出来,让大家分享我的收获。爱的升华作为教师,以前我认为心中就应有爱,我爱我的学生,对于这一点我自己从来没有过质疑。我一向认为自己的爱学生能懂,却从来没有想过他们是否能够理解。只有他们愿意亲近我,才爱得有价值。我是个具有承受力的人,越有困难越不肯服输。从年初家里的事接二连三发生,我真得快要崩溃了。但是,学

生面临毕业,时间不允许我停下来调整自己。以前,在学生面前,我从不轻易流泪,今年有所不同,当我把孩子们当成亲人一样并任泪水横流,学生们用真诚的眼神看着我、鼓励我,我明白,那些眼神是炙热的,它使我感动也使我深思。校园领导和老师们对我的关心也使我深思,从此,我平和了,对学生的爱升华了,我愿意爱他们,这个爱是从心底迸发出来的。爱学生就就应从细节做起!对我们教师来说,有些事,也许只是举手之劳,抬眼之累,却能慢慢地渗入学生的心灵,深深地印在他们的脑海里,影响他们的一生!爱学生,更能激励他们奋进!有了发自内心的爱,我和学生之间真的变得亲密无间。在班里,我们像朋友一样相处,孩子们愿意和我说心里话,愿意告诉我一些小秘密。我期望他们成为自尊、自强、自爱的人。我毫不吝啬班队会的时间、每一天的晨检时间,我一向认为:只有先学会做人,才能学会做事。所以,我利用一切机会激发学生的上进心,激发学生的群众荣誉感。在我和学生的努力下,这个以前的问题班级在这天四月被评为北京市优秀班群众。

我是一个好强的人,校园布置我的工作我从不遗余力地去做。无论是教育教学还是卫生工作。学生的毕业典礼我用了整整两天进行构思,用了整整两周时间策划、修改,我想给学生们留下完美的记忆,我想告诉她们我有多么的爱他们,我让他们懂得感恩,我让他们明白我舍不得他们,我明白,在毕业典礼上,孩子们的泪水是真挚的。我善于做学生的思想工作,因为我深知,要想做好一件事,先要学会做人。孩子们也是爱我的,这种爱会一向陪伴我。我所做的这一切,比起汶川中为学生献出生命的教师又算得了什么?他们有的用自己的生命实践了人生的真正价值,那些在地震中为救学生而牺牲的教师们,正是用自己的生命来捍卫了自己的职责,实践了自己作为一名人民教师的承诺。英雄教师的事迹,使我感慨万千,使我的心灵得到了新的洗礼。虽然毕业的复习压力很大,但我这个学期几乎没有对学生发过火。就在这个不同寻常的学期,我升华了自己的师爱。

二.教学工作

本学期我承担本班语文、数学的教学任务。有了五年级一年的教学基础,大多数学生已养成了良好的学习习惯,明白了学习的重要性。

(一)认真钻研教材

此刻的人教版是我比较喜欢的教材,数学教材与实际生活紧密相连,语文教材每个单元具有独立的主体,寓教于文中。在上课前我把知识点、潜力点都力争把握到位,再结合班上学生的特点进行备课。在备课中我还有意识的针对班上不同的学生设计了不同层次的练习,经过这一学年的坚持,不同层次的学生都得到了很大的提高。

(二)课上注重培养学生的学习潜力。

在我的眼里,每名学生都有其闪光的地方,所以在课堂上我会捕捉孩子的闪光之处,我常常对孩子们说的话是:“尺有所短寸有所长。”这个班级的孩子单纯、热情,但是做事却不顾后果,不懂得友善的对待同学。所以,在课堂上尽管有些学生愿意用心举手回答问题,可一旦回答错了,又顾虑重重。当务之急是树立良好的班风,只有风气正了,学风正了,学生才能够在这样的班群众中畅所欲言。每一节课,我都有意识的让每名学生有发言的机会,每名学生回答的问题看似简单,其实我都是有目的的叫不同的学生。基础差一些的孩子,我会安排一些简单的问题让他们能够经过自己的思考回答上来,思维开阔的学生我会在每一节课上涉及一些开放题满足他们的求知欲望。这样既树立了学生的信心,又大大满足了不同学生的需求,使他们在每节课上都能够得到提高。当然,有时当一名学生回答错误时,个别人会笑话他,这时我会及时制止并严厉的告诉他这样做是错的。课下,我会与这样的学生沟通,让他明白怎样与群众中的其他人相处,所以,此刻我们班的课堂是和谐的,当哪一名学生回答问题有障碍时,别的学生会举手说:“我来帮忙他。”就是这样的一句话,使孩子们热爱这个课堂,因为他们明白这样的课堂属于他们自己。当然,声音洪亮、说完

整话及认真倾听这是我一贯对孩子们的要求,如果哪名学生回答问题声音小,我会让他再重新回答并直到听清楚为止。孙佳芳老师在一年前的培训时上的那节课我至今记忆犹新,那句“你听清他说什么了吗,你能再说一遍吗”使我受益匪浅,所以在课堂上我借鉴了孙老师的这句话,这句话既让学生们认真倾听别人发言,又在重复别人的话中提高自己的潜力。

三.主要成绩

本学年我们班获得了北京市先进班群众;本学年我被评为学区语文骨干教师;2011年获得校园师德标兵;《让每一名学生生活在阳光下》学术论文二等奖;全国字理识字知识竞赛答题一等奖;《渴望读书的大眼睛》全国教育科学“十一五”规划课题中二等奖;《浅谈阅读教学中学生个性化朗读的指导》北京市教育科学研究参评论文三等奖。所带班级在学区专项测试和期中、毕业考试中取得了较优异的成绩。

四.年级组工作

我不仅仅自己所带班级有很大提高,还能够带领组内教师携手共同出色的完成了教育教学任务。应对学生的毕业压力,我没有退缩,在我的带领下,本分校组内所有老师团结一致,群策群力毕业考试。我带领组内教师梳理知识点,反思每一次的测试问题。工作中我们相互鼓励,共同研究教学,共同应对困难与压力,在最后的毕业考试中,我们年级的语文、数学成绩均名列全学区第一名,为我校争得了好的声誉。更为可喜的是,本部年级之间的最高与最低的分差也在2分以内。

我深知:没有爱的人生是不完美的,只有爱学生的老师才是好老师,才能赢得学生的爱,得到学生的信任。只有心与心的交融才能撞击出生命的火花,学生是一个有知觉的群体,亲其师才能信其道。这样才能和学生站在同一齐跑线上,和学生一齐成长,一齐进步。我期盼着下一个崭新的学期。

学期工作总结(四):

时光飞逝,一年光景离去平心静气坐下来反思一年的教学状况,在与学生们一齐和平共处、教学相长的过程匆中,着实收获了不少。在过去的一年中,我认真学习教育教学理论,努力提高思想政治觉悟。始终如一的拥护共产党的领导,坚持四项基本原则,不断学习党的路线、方针和政策。自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度和职业道德,用心参加校园组织的各种活动。遵守《教师法》和《教育法》的有关规定,关心爱护学生。忠诚于党的教育事业,在自己的岗位上兢兢业业的工作,服从组织的安排,任劳任怨毫无怨言。

1、微机教学工作。

本学期我担任一年级,二年级,六年级年级信息技术课,为了上好这门课,也为了激发学生学习的兴趣,我作了充分的准备,每堂课上之前我都查找各种资料和图片,尽可能地让课堂让课堂气氛活跃,树立起他们学习的信心和激发他们学习的兴趣。我坚持经常看网上信息技术教学视频、信息技术书籍等,还经常网上找一些优秀的教案课件学习,多听优秀教师的课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际状况设计教案。一学期来,认真备课、上课、听课、评课,广泛涉猎各种知识,构成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。也取得了丰硕的成果,学生也学到了东西,增强了他们学习的兴趣和学习的信心。

2、数学工作

虽然为校园暂时负责微机的教学工作,但是我时刻记得作为一名数学教师的职责,本学期用心参与备课工作,总结自己过往的不足,细心观察听课,磨练自己组织教学的潜力。按照一名合格的数学教师要求自己,随时准备着重回正途,在自己本该努力的方向奋斗终生。尽管我的微机课好评一片,让学生流连忘返,我依然以数学教师个人的业务水平为重,不分年级的做题,听课,了解学生状况,熟悉各班数学概况,为有朝一日做准备。

3、班级管理

本学期班级管理井然有序,这有赖于领导的帮忙,和班主任的配合。这个学期,学生管理没有出现重大分歧冲突,上课安静有序,无一例教学事故,无上课迟到,无故调课等状况,没有出现学生事故与班主任的投诉。我理解到班级管理是一门艺术,需要方法、耐心、和经验。我的某某梦依然是一名职业的数学教师。

4、值班工作

值班工作作为某某校园的一项特色工作,对于我们教师来说尤其重要。在课堂我们是人民教师,在楼道我们就是看门的保安一样,教工与职工的高度合一拓展了我们的视野,让我们更贴近校园的第一线基层工作,这是我们某某人的职责。我们要对身边的每一个孩子的人身安全与未来负责。

在一个学期的值班中,没有无故迟到,无故早退,没有任何重大事故出现;没有让校园付出一分钱赔偿,没有一日放任学生没有扣分,按时到岗尽心尽力,鞠躬尽瘁,随时准备为了校园反恐安保工作而献身。

5、教师午休工作

教师午休问题一向是校园王校长困扰的问题,在这种时候我们微机组义无反顾的承担了部分教师的午休问题。一个学期共接待教师午休将近500人次,有时一个午后最多接待8名教师午休。并且提前调节好温度,关掉电脑降低辐射,完事后整理床铺,尽可能的保证微机室的原貌。期望下学期有更多的老师到微机室就寝,我们微机组将会保证微机室的温度,卫生,整洁,低辐射。

6、晚睡工作

本学期的国际局势风起云涌,校园的反恐安保工作的重任就算是理所应当的落到了校园为数不多的硕果仅存的男教师的身上。为了学生的安危,捍卫校园的安宁,我们不怕苦,不怕累,顶着家人的误会,即便家有娇妻,我依然冲到了斗争的前线,我们男教师组织了“保卫队”,每日轮换留守,寸步不离,禁得住诱惑,耐得住寂寞,任它大雨滂沱,任它烈日炎炎,我们都决不后退一步,没有人怨言,更没有人算计过怎样怎样不值,用心的正能量就是我们的某某精神。

7、开会工作

本学期校园工作事务繁重,需要上下一心其利断金,这离不开开会。本学期的会议很多,但是我没有请假,没有早退,不计较饭菜工资,开会不玩手机,不看书,不备课,不判作业,不睡觉,认真笔记理解并领会精神。每次开会都有新的收获感悟,做一名合格的某某人。

8、劳动纪律

在劳动纪律方面我也有些不足之处,虽然夜以继日按时到校,早来晚走,但是也没有保证每日早到,有时只能保证恰好按时到校未能带领风气之先,未站在劳动纪律优秀的一边我深感不安,期望以后透过努力,克服自身困难不仅仅仅做到贴合校园要求,还要引领风气之先,使得浩然正气萦绕某某大地。

9、搬床工作

在某某工作充满了新鲜和愉快,充分体现了“我是一块砖,哪里需要哪里搬?”的精神。校园教室调整,需要把超多的床铺从四楼搬到楼下,怎样办?保守的算床有80多张。雇人已经来不及了,而且雇人办还会增加校园的成本,问题摆在校园眼前,上还是不上?我选取上。为了校园拼了,忍汗水浸湿衣衫,每个床铺都被我的汗水浸湿,我没有怨言,这是我不悔的选取。床铺杆子打在身上,磕在腿上,千金的重量压在腰上,即便承受不起,也坚持。干活的时候虽然没有见到王校长的身影,但是依然感受到了王校长的关怀,与嘱托。心里想着王校长的身影与教诲,这就是我们某某人,所以我强迫自己坚持了下来,把苦与痛,汗与累都统统留给自己,事后的伤痛苦困也从不跟人提起。无私付出,不求回报,从不计较值与不值,这就是我的想法。

不知不觉中,一年的工作也接近了尾声,总得来说一个学期的工作中收获还是很多的,但比起其他数学老师还是有很大差距,还要虚心向他们学习。因此,我要在新的一年里更加倍的努力工作,在今后工作上还请领导提携,同事们多提宝贵意见。

学期工作总结(五):

忽然一夜春风来,千树万树梨花开。转眼间我在成长中又度过了一年,回首这一路上自己留下的那一串或深或浅的足迹,盘点过去,期盼未来。

一、让读书成为习惯

本人读书只凭自己的兴趣,依乎性灵,择己所好,有所会意,有所感受。专业的书目只读《教育新理念》和《给教师一生的推荐》两本;杂书倒是看了不少,比如《问题背后的问题》、《品三国》、《读者》、《思维智慧》等。习惯于每一天浏览《智慧世界》网站、图片新闻、国内外新闻,及时了解最新的国内外时事动态;习惯于把笔记本看在电脑前,一年下来,也记上千把万字。一言以蔽之,让读书陶冶性情、启蒙自我。

二、让工作成为快乐

“让工作成为快乐,让追求成为乐趣”作为自己的座右铭。“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。”用心留意工作的每一处细节,以平和的心态,扎实地开展各项日常工作事务,认认真真做好本职工作。

1、学籍工作,学习不辍。为了成为一名功底扎实、技术过硬的学籍管理人员,一年来,在自学之余常向有经验的老师虚心请教,不重复自己、不断探索、不断创新。严格按照新课标《学籍管理规定》,落实事业计划,做好小学新课程管理系统的培训,做好学籍管理工作;组织好成人教育相关工作,各种名册齐全;转入、转出能及时记载学生变动状况,取证工作全部到位。建全学生学籍大、小卡,认真做好各种报表工作等,顺利透过了“两项督导”检查,“泉州市实施素质教育工作先进校园”、“教育改革管理示范校”进行的动态跟踪检查以及省级“义务教育标准化校园”评估验收。

2、常规工作,坚持不懈。根据《德化县浔中中心小学教育教学常规工作细则(修订)》要求,从教师的备课、上课、作业批改、周工作计划的开展等入手,深入课堂,走进教师,全面做好常规检查,较好地开展了《教育教学大检阅工作“回头看”活动》,共听课70多节。

3、教科研工作,实中求新。学期初认真制定教研计划,并组织实施、检查、总结。深入开展“课改半月谈”、“课改展示周”等教改活动。2011年12月,组织数学“有效课堂教学”研讨会;2012年3月,组织“发展式”课堂教学展示活动和《课改半月谈――“同课异构”教学研讨会》;4月,组织“提高课堂效率,促进学习方式的转变”教学研讨会和市级重点课题展示课;5月,课改半月谈――“提高课堂教学有效性”研讨会。组织教师参加各级各类教学研讨活动,并用心与之交流互动。另外,协助黄主任推进、深化教育科研,实施“创新校本教研的实践与研究”课题研究,组织申报全国及我省教育信息技术研究“十二五”规划重点课题《信息技术与课程教学整合的研究》。同时,2011年10月在县教师进修校园教研室的带领下,参加了在杨梅中心小学举行的上涌片区小学数学教研暨我校“送教下乡”活动,执教《圆的认识》受到了与会者的一致好评。

4、《驾云》校报,细中求活。认真做好《驾云》校报第四版的组织、采写、栏目策划、修改、校对工作,一年来共完成了9期。下阶段将努力尝试新的风格、资料、特色,比如想增加校报的亲和力,改善美工等。

5、其他工作,稳中求实。扎实开展校本培训工作,组织选拔各学科中青年教师和学生参加各级各类的比赛及评选工作。认真撰写各种总结、讲话稿、方案及各类通知,其中有《你追我赶共同发展――“我为我的教学(管理)岗位订目标”工作回顾与展望》、《与时俱进谋发展,素质教育谱新章――浔中镇2010年教育工作总结》、《德化县浔中中心小学教育教学常规工作细则(修订)》、《精细管理促发展,和谐共进谱新章――浔中中心小学2011秋校园工作总结》等;组织好各类比赛,如2011年1组织教师说课比赛活动和学生绘画比赛;3月,组织学生硬(软)笔书法比赛活动;5月,一、二年级讲故事比赛活动;6月,组织开展“亮我才艺,秀我风采――浔中中心小学'教师才艺展示’”活动等。2012年3月,本人参加县教育系统廉政文化书画作品展获二等奖,书法作品一并在第三实验小学展览。

三、让不足成为动力

生活不会亏待用心进取的人,在新的一年里我将勇敢直面自己的不足――业务技术不够精堪,开拓创新意识有些淡薄,工作缺乏主动性、对数字敏感度偏低等。针对工作中存在的不足,我将努力做好以下几个方面:

一:提高:勤练内功和提高专业知识、技巧,扩大个人的信息来源和广泛的沟通技巧,更好地服务于校园各项工作。

二:蜕变:任何的改变对于一个人都是艰难的,我将按照新的工作路径去改变一些态度、方式或思路。多学习、多实践,尽早提高自己的管理水平,增加管理主动性,在行动中时刻提醒自己在做什么,问问自己做的对不对,做的是否到位,怎样样才能做得更好,努力做一个有长远规划的人。

三:发扬:继续发扬“团结奋斗,勇于争先,敢于创新,乐于奉献”浔小精神,以友善之心应对每一件小事,对待每一个同事,以力求精致的态度为自己的目标,尽自己最大努力在“真诚、善意、精致、完美”这八个字里面找到人生价值的所在。

学期工作总结(六):

本学期工作总结

 

 

转眼间,本学期工作即将接近尾声,一年来,在平凡的工作岗位上默默地耕耘,将爱岗敬业、无私奉献全心全意为人民服务的思想溶入自己的实践工作中。回首一年来所走过的工作历程,有所失、也有所得。现将一年来的思想、学习、工作等方面做以下汇报和总结。

一、加强学习,树立形象

教师是人类灵魂的工程师,教师的政治思想觉悟会直接影响到孩子的行为。因此,我在思想上高定位,本着求实好学的精神用心参加各项政治学习活动,做到人到思想到,体会其精神实质,并认真做记录,贯彻到实际工作之中。并以“教师十不准”严格要求自己,树立良好的教师形象。

在我心中一向认为:一名优秀教师只要做到德良、志坚、风正、纪严、仪端、学勤、心慈、言美才能树立良好的师表形象。在平时工作中,我从点滴小事中力争做到:既要以身作则,又要视听言行,既要一丝不苟、又要持之以恒,凡是要求孩子做到的,自己首先务必要做到,哪怕是些在再琐碎再微小的事也要言于律己、身正为范。因此我深深的明白,教师良好的道德修养和博学卓识对孩子来说是耀眼的旗帜,是力量的源泉。

二、钻研业务,悉心育人

作为一名教师不仅仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务水平和潜力。为了提高自身素质,在工作之余,我经常翻阅一些有关教育方面的书籍,看到好的信息及时摘录下来,不断为自己充电。同时向有经验的老教师请教,干中学、学中干,不断积累经验,使自己在授课水平上有所提高。我能认真履行教师职责、奉献爱心,用身教去影响学生、教育学生,在工作中具备高度的职责感,对学生有爱心,细心和耐心。因材施教,使每个孩子在原有水平上都有必须的发展。

三、用心工作,不断进取

在本学期中我认真做好自己的工作,努力认真的备课,研究,对学生的学习抓的实,抓的紧,教育孩子一板一眼的对待生活中的人和事,不要投机取巧,要用自己的智慧,光明正大的走好自己人生的每一步,让她们再生活中学习感悟,自己的事情自己做,并且抓的自己父母亲人对你的关心爱护,并学会回报他人,帮忙他人。再学生身上发现闪光点,正直,纯真,有爱心,不斤斤计较,活学活用,对什么事情都富有好奇心,有激情。从他们身上我看到了自己的不足,努力改善自己的缺点。

四、认识不足,努力进步

“人无完人,金无足赤”,我意识到自己还有多缺点:有时不能严格要求自己,思想上松懈就会影响工作;性格急躁;等,以后要克服自身的弱点,争取更大的进步。

有播种就会有收获,有付出就会有回报。一年的教与学使我和孩子们之间产生了浓厚的感情,也使我的教学工作初渐成效。一滴汗水、一分收获、一分辛劳、一分成果。追求永无止境,奋斗没有穷期。在今后的工作中我会继续努力,尽职尽则。把自己全部的爱奉献给孩子,为教育的明天献出自己的一份力量。

学期工作总结(七):

学期工作总结

本学期初,我校继续直面校园近期发展中存在的制约因素,努力寻求解决问题的有效措施,以举办70周年校庆为契机,推动校园发展迈上新台阶。提出本学年高考目标是:争取“面上丰收,点上开花”,面上丰收即确保本一、本科上线率稳定,个性要确保本一上线的人数到达357人;点上开花就是要有北大、清华的突破。一学期来,我们要继续弘扬校园优良的办学传统,紧密团结全校师生员工,瞄准目标、深化改革、求真务实、开拓创新、奋力拼搏,各项工作取得了用心进展,现将本学期工作总结如下:

一、贯彻中央八项规定,努力提高管理效能

1.坚决贯彻落实中央“八项规定”和“六项禁令”,转变工作作风。

我校多次召开行政会、党总支会议和教工大会,认真学习、贯彻落实上级文件精神。重申“领导强化职责心,干部提高执行力”,大力提唱“立说立行,立刻就办”的工作作风。进一步完善年段负责制,除高三年段成立领导小组外,其他两个年段不再安排行政领导分管年段,而由年段长对年段实行全面负责。召开行政扩大会议,学习《福建省教育纪工委关于从中央纪委和省纪委通报的有关教育系统违反八项规定精神典型问题中汲取教训的通知》,深刻汲取教训,引以为戒。贯彻“无会周”要求,严格控制会议次数和规模。坚持办“简约校庆”的指导思想,突出校友聚会,厉行节约。行政干部每学期至少深入课堂听课20节,本学期校园召开一次教师座谈会,一次学生座谈会,一次党员领导干部民主生活会、一次民评会议,广泛听取师生和社会各届对校园的意见推荐,并认真整改,转变工作作风,推动校园科学发展。

2.加强党组织全面建设,发挥党组织的引领带动作用。组织党员干部认真学习贯彻党的十八、十八届三中全会精神,认真落实中央“八项规定”和“六项禁令”,以建立基层党建示范点、市级党建联系点为抓手,用心开展创优争先活动、建立学习型党组织、“四下基层、四解四促”活动,用心推广“168”基层党建模式,提高党组织的凝聚力和战斗力。加强廉政制度建设,认真做好党务和校务公开工作,规范财务管理和收费行为,从源头上预防和治理腐败。召开党员领导干部民主生活会,广泛听取意见推荐并用心整改。继续认真举办学生业余党校,用心培养入党用心分子。认真做好党费收缴工作和其他常规工作,做好困难党员摸底和慰问活动。

3.认真抓好政风行风建设,树立教育窗口形象。根据去年民主评议行风政风收集整理的评议意见,认真整改落实,办人民满意的教育。今年民评工作选题以“加强校园文化建设”为主题,以70周年校庆为契机,共投入近100万元资金进行校园环境整治和物质文化建设,完成综合实验楼配套设施及周边绿化、景观建设,修建校门口左侧文化广场及绿化、景观灯工程,完成校园景观石工程及休闲石桌椅工程,建设校园文化墙、博士墙、校史展览馆,举办师生校友书法美术摄影展,加大对新图书馆建设的投入,添置硬件设施,加强图书电脑管理,购买图书杂志,充实开架借阅的图书量,面向学生全天候开放图书馆和书吧,为师生创设良好文化氛围和精神大餐。

4.充分发扬民主,主动理解监督。继续落实九届四次教代会的决议、决定、提案以及透过的各种规章制度。认真做好教代会换届选举前期工作。认真听取学生、教师和社会各界的意见推荐,并用心整改。用心开展健康、和谐、丰富多彩的文体活动,维护广大教职工的精神文化权益。落实校务公开标准化建设,用心、主动推进校务公开,主动理解教职工监督,受到市、县检查组的好评。

5.贯彻“简约校庆”的指导思想,成功举办70周年校庆活动。建设校史展览馆、博士墙、文化墙;组织校园摄影比赛并举办摄影展;征集师生、校友书画作品并举办书画作品展;理解热心校友的捐赠,成立奖教助学基金会,其中,高益槐、黄祖梁共捐款22万元成立“奖教基金会”,89届校友发起设立奖助学基金会,首批捐款达36万元;举办一场隆重而简约的庆典活动,受到校友和师生的用心肯定。

6.圆满完成“对县督导”检查、争创省级礼貌校园初评检查和办公楼、图书馆搬迁。“对县督导”检查是2013年全县教育工作的重点,虽然省考评组最终未到我校检查,但我校半年多来高度重视,用心筹备,圆满完成各项工作,为2014年迎接教育强县检查创造了有利条件。恢复省级礼貌校园是我校的重要工作目标之一,为此,校园用心谋划,严格按照上级有关礼貌校园评估要求,尤其是认真开展道德讲堂活动,最终透过了初评。办公楼和图书馆搬迁是一项工作量很大又很细致的工程,我们利用暑假基本完成了搬迁工作,确保了新学期各项工作的顺利开展。

二、师德师能双管齐下,不断提高师资水平

1.完善体制机制,聚积师资队伍建设正能量。行政干部和后勤职工不断提高服务意识、职责意识,努力提高管理水平和办事效率,让师生满意。对教师要求仍然是重规矩,轻约束――平时看态度,过程重学生评价,结果看成绩。完善评优、评先、晋级、提升的工作机制,努力做到程序规范、过程公开、结果公正。用心争取职称职数,本学期共有9位教师评上高级职称,5位教师评上一级职称,10位教师聘上高级职称,9位教师聘上一级职称,让更多教师看到了期望。

2.加强师德建设,树立良好师德形象。认真学习贯彻党的十八届三中全会精神,提高教师政治思想觉悟。开展面向全体教师的普法学习和考试,增强教师的法律意识和依法从教意识。创新师德教育形式,由各个年段轮流主办、每两个月举办一次道德讲堂活动,对于提高师德修养起到了良好的效果。组织全体教师撰写师德活动学习体会。继续挖掘我们身边的好人好事,发挥榜样的力量,大力宣传我校教师爱岗敬业的优良传统。奖勤罚懒,弘扬正气,对工作用心肯干,勇挑重担,服从安排,以校园的发展为己任,始终把校园的利益与荣誉放在心上的教职工,我们要大力的表扬与鼓励。严禁私自收费补课行为。进一步完善师德监督考核制度,规范师德行为,严格执行教师职业道德“一票否决制”。

3.加强师能建设,提高教师业务水平。

认真做好新教师岗前和岗位培训,开展好“结对子”活动,校园经过研究,指定33人参加结对子活动,其中指导教师16人,受指导老师17人。另有24位老师自愿结为对子,其中指导教师12人,受指导老师12人。2013年10月至11月开展了古田一中新教师汇报课活动,共有新教师17人开课。

以课题研究为载体,促进教师专业成长。本学年共有150人次参加了33个课题研究。其中跨学年课题共计14个,54人次,其中国家级1个,市级3个,校级10个,新申报课题19个,96人次,其中市级1个,校18个。

开展教师教学技能培训活动并组织教师参加市县比赛。7月15日,组织参加县首届中小学教师教学技能比赛选手赛前培训。7月25日,参加古田县第一届中小学教师教学技能比赛,张灵毅等六位老师表现突出,包揽高中组一等奖;陈耀等四位老师获二等奖。11月2日,我校承办古田县中小学骨干教师、市教学技能大赛参赛选手培训班,省教育学院林藩教授应邀来校指导。11月10日,宁德市第三届中小学教师教学技能大赛高中组比赛,我校蒋满林等六位老师分别获得高中组一等奖,张雪等四位老师获得市二等奖,张小琼等二位老师获市三等奖。11月20―21日,举办古田一中第二届青年教师粉笔字比赛,郑传宪、周剑弘等10位老师分别获奖。12月13日,中国书画学会副主席刘慎平老师应邀来我校开展书法讲座。

用心开展教育教学专题研讨活动。8月―9月组织教育教学研讨活动,组织2013届高三各备课组总结高考工作经验,组织2014届高三各备课组研究近几年高考试卷、《考试说明》,学习借鉴前几届高考复习经验,拟出高三复习计划。

继续落实市名师示范工程,培养骨干教师和名师。推荐部分老师参加省级骨干教师培训,用心选送老师参加“国培”等各级各类培训,推动骨干教师成长;继续推动市名师示范工程,组织10位市名师工作室成员参加市名师工作室活动,选派蓝良就老师到福鼎二中送教下乡。继续融入“五校联合体”,做好期中、期末考试联合命题或参与市统一命题工作。加强与兄弟校园的交流,组织部分老师前往屏南一中、福安一中、宁德市高级中学等校园听课。

三、抓好常规丰富载体,注重增强德育实效

落实德育常规。认真制定和实施德育计划并及时进行总结。重视学风建设和考风考纪教育,努力构成和持续良好班风、校风。认真开展好升旗晨会、班会、德育与安全工作会议、家长会等,坚持做好“两操一活动”、开齐开足开好体美音课程。狠抓学生行为规范管理与落实,定期、不定期地组织检查与督促,每个月对全校班级进行班级量化评估。安装考勤机规范考勤工作,并将每周的考勤结果通报各年段,政教处存档,对严重违纪的学生进行重点管理,对每一天迟到的同学进行登记,目前,学生迟到、随意缺课的现象基本得到扭转。重视选拔、培养和使用学生干部,组织评选省、市、县、校三好生、优秀学生干部、先进班级。做好校园的环境卫生,规范自行车、摩托车和小车的停放,本学期校园环境卫生大有改观。加强寄宿生的管理工作,继续加强对学生使用手机限制与引导。利用校园广播、黑板报、宣传栏、展板等,对学生进行人生观、价值观、礼貌习惯、遵纪守法等方面的教育。

开展丰富多彩的活动,丰富德育教育资料。本学期除了开展常规的新生国防教育暨入学军训活动、学生会及各社团纳新活动、第13届体育节、学习经验交流会、学生元旦游园活动、举办学生业余党校2013期培训班等,还开展了一些个性的活动,包括:组织70周年校庆系列活动,配合校园组织好文艺节目的排练、演出。组织志愿者200多人参与校庆的接待、卫生持续、校友引导、食堂就餐等。组织全体学生撰写校庆祝福语共收集到500多条,被采用84条并汇篇成册。组织校友与学生对话活动,深受学生喜爱。每班出一期校庆专刊,在校园五处宣传栏各出一期校庆专刊。由古田团县委联合厦门航空有限公司团委主办,古田一中团委承办的“奋斗的青春最秀丽”专题研讨暨分享会和“爱我古田从我做起”为主题礼貌礼仪培训活动。由团县委主办,校团委承办的以“十八礼赞.致意青春”为主题的十八岁成年礼仪式。检察院“送法进校园”活动、消防安全防患意识防患潜力的培训活动、“孝亲敬老,从我做起”为主题的道德讲坛活动、“爱我古田、从我做起,保护环境、人人有责”的环保宣传和“礼貌交通、安全出行”的安全宣传公益活动、“现代家校合作的新突破――我们如何成为育人专家”为主题的家庭教育专题讲座、志愿者服务小分队联合县“夕阳

红”老年人艺术团到我县敬老院举办了关爱老人的文艺演出、“敬重阳――我和空巢老人有个约定”志愿服务活动启动仪式、首届“金话筒”主持人大赛、英语角主办的Let’sGo主题活动等。

强化安全措施,顺利透过年终县平安先行校园复查验收,被市教育局评为安全生产标准二级校园。完善安全工作领导和工作机构,完善安全规章制度,定期召开安全工作会议,认真落实上级安全工作部署,用心开展安全教育,排查各类安全隐患,落实安全工作经费投入,本学期在人防、技防、物防方面投资近二十万多元,重点加强技防力量,把校园的监控设备全部更新。在安全管理上,加强了门卫管理,配备了5名专职门房保卫工作人员,门卫处增设治安岗、报警点和全球眼。组织三次(期初、期中、期末)大规模的校园安全大检查,发现问题及时整改或当场解决,保证师生教学、学习环境安全。加强对学生宿舍的管理工作,建立健全寄宿生宿舍各项管理制度,寄宿生搬外住需申请、有父母陪伴并办理有关手续,与房东、家长签订安全职责书,班主任主动与家长、房东联系,定期、不定期对散居校外的寄宿生住房、饮食安全状况进行检查。加强消防四个潜力建设,各公共活动场所楼房都配齐消防设施,并定期检查、更换,开展消防、疏散通道专项整治。严格执行《食品卫生法》,和卫生部门密切合作,加强对校园食品卫生安全、环境卫生的督促检查。严格执行大型活动申请审批制度。加强实验室安全管理,建立安全操作规程和实验室管理制度。

加强校园网络控制中心的管理,专门配备2名网络管理人员,加强对重点部位监控。

充分发挥心理辅导室的作用,用心做好心理健康教育。开展个体心理咨询、网络咨询、心理讲座、心理健康活动课、心理沙龙活动、心理健康知识宣传、心理健康教育研究等活动。本学期面询个案21人;以《心育》和《心桥》两刊为主阵地,制作了《心育》专刊和《心桥》第31期;进一步充实和完善学生的心理档案,并进行规范化管理。

加大家庭经济困难学生资助工作力度,本学期我校共有919人次学生获得各类资助619700元。其中,431位学生为农村纯女户,每人资助600元,共258600元;218位学生获得国家助学金资助171750元;40位学生获黄仲咸教育基金(1000元/每人);32位学生获潘振东教育基金(1000元/每人);10位学生获县关工委资助(2500元/每人);115位少数民族学生资助共57500元(500元/每人);5位学生获宁德教育基金会发展基金资助(1000元/每人);慰问少数民族学生5人共1500元;校园给予63位学生学费减免450元,共计28350元。

四、狠抓常规重视科研,不断提高教学质量

狠抓教学常规管理,为提高教学质量奠定基础。加强两周一次的教研组活动和每周一次的备课组活动,魏锦云、李孝敬二位老师被评为县优秀备课组长。认真落实新调入的教师和青年教师与老教师、骨干教师结对子的活动,新教师跟班听课已构成常规。完成高一新生电子学籍档案的电脑输入填写工作、高二年段的文理分科,召开了高三毕业班教师会议,确定了本届高三的奋斗目标。采取民意测评和学生座谈会等形式对高一、二教师的教学状况进行了评估,抽查教案和学生作业批改状况。严肃了考勤管理制度,主要是落实教师的请假制度和教师上课的点名制度。顺利地组织了高三年段的劳技课的考查和高三语文、数学、英语三科的会考工作,协助县会考办完成了高二高中新课程物理、化学、历史、地理、政治的学业基础会考工作。期中和期末考试实行“五校联考”或市统一抽考或备课组长命题,按考室批改和登分,期末考试进行网上阅卷,认真把好质量关。严肃考纪、端正考风,加强行政人员巡视考场工作,强化教师监考的职责心和学生的考场纪律。7月份,我校被评为市“2012-2013学年教学常规管理先进校园”;本学期末,县教学常规检查组对我校进行了教学常规的检查,得到了充分的肯定。

重视学法指导和教学研究,为提高教学质量带给支撑。在高一新生训练周中开设阅读辅导课并在各年级开设有关新书推荐、查阅图书的方法与技巧等知识的讲座。加强图书馆图书电脑管理,继续充实了开架借阅的图书量,组织各教研组到各书店选取适合本学科的图书,满足了学生的需求,确保开架借阅工作的顺利进行。对学生研究性学习课程的优秀论文进行了评选,共有40篇开、结题文章(或报告)获得校一、二、三等奖。教师发表或市以上交流汇编的论文CN级7篇,省级论文1人次。教师个人获省2人次、市级奖1人次。组织学生参加各类竞赛,获得省级奖11人次,获得市级奖83人次。

五、严格制度强化服务,用心做好后勤保障

总务后勤人员明确岗位职责,强化服务意识,做到主动服务,热情服务,尽职服务,努力开源节流,厉行节约,防止公物浪费现象,较好完成本职工作和领导临时交办的任务。

自觉遵守财经纪律,履行职责,照章办事;按时完成调整工资标准,及时发放工资、津贴补贴;做好纸质与电子文档的帐册,完成财务报表;编制2014年度预算外资金收支预算。执行收支“两条线”,按照“三家”规定的标准收费,组织注册收费、核对与追缴;及时认真做好收费、财务管理、工程建设、大宗采购等项校务公开。

本学期建设、修缮工作较多,总务后勤人员能够勤勉尽责,密切配合,完成了“校安工程”综合实验楼各项办公配套设施设备采购安装、高三年段办公室电脑的配置、高一年段学生课桌椅的更换、寄宿生宿舍澡堂修缮、学生第一第二食堂改造和校园文化墙、博士廊和景观石等工程,校门口左边文化广场的建设工程和绿化工程,综合实验楼周围绿化景观工程。做好花木培育、乔灌木和草地的养护,保证校园的绿化、美化;圆满完成七十周年校庆的后勤服务工作,完成了原办公楼前树木的更替种植。

按照校产管理的要求,对校产分类管理,分类造册;做好新增校产(含设备、器材)的验收;做好财物损坏的赔偿及报废工作,做好门窗桌椅等的维修。执行临时用品的采购制度,进行物、价比较,选取供应商,及时做好验收、进仓、领用、报销。合理调度使用水电资源;公布住校教职工的水电使用状况;对线路、灯具、管道、龙头等损坏及时修理。

做好食品卫生管理,督促食堂与小卖部切实做好所经营的场所环境卫生,督促食堂做好食品卫生、进货台账、食品留样;严禁小卖部出售三无食品。

经过全校师生员工的不懈努力,一个学期来,我校各项工作和事业发展取得了一些成绩,但我们也深知还存在许多的不足和不尽人意之处,主要是:一是教育科研总体上仍然流于形式。科研方面只停留于申报和总结课题,而不注重研究过程和在教学中运用研究成果,科研对教育教学的推动和引领作用没有得到发挥。二是青年教师培养的力度仍然不够。青年教师是校园的未来和期望所在,本学期我校在加强青年教师培养方面采取了一些有效措施,如落实结对子、加强公开汇报课教学、教师技能指导与比赛等,但力度仍然不够,包括关爱与服务、班主任工作指导、教学和科研指导等方面。三是德育工作还有待加强,校园内学生使用手机现象有所抬头,考风教育还有待加强,德育实效性有待提高。

 

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